The Irish language represents a material link ensuring continuity between the past and present of the Irish experience, but as that link has gradually been obscured, the language has become a form of alterity, indicated in the notion of Gaelic Ireland going ‘underground’. The choice between maintaining the continuity of the Irish literary tradition and abandoning it was characterized by Franciscan theologian and philosopher Froinsias Ó Maolmhuaidh (Francis O’Molloy) as the choice between keeping one’s reason and embracing folly. Thus, his (...) envoi to the first printed Irish grammar in 1677 exhorts the people of Ireland to engage in a revival of literacy in the Irish language so as to transform their future by keeping faith with the past. Yet the desire to revive past knowledge or values is problematic. Is it possible, as the Irish revivalist Douglas Hyde desired, to ‘render the present a rational continuation of the past’? Or is it the case that revivals are attempts at a renewal of tradition, involving a dialectical transition similar to Hegel’s notion of Aufhebung? This inaugural lecture considers this question and the wider implications of revival by situating the Irish tradition of Revivalism within the broader history of ideas. (shrink)

Healthcare professionals who feel psychologically safe believe it is safe to take interpersonal risks such as voicing concerns, asking questions and giving feedback. Psychological safety is a complex phenomenon which is influenced by organizational, team and individual level factors. However, it has primarily been assessed as a team-level phenomenon. This study focused on understanding healthcare professionals' individual experiences of psychological safety. We aim to gain a fuller understanding of the influence team leaders, interpersonal relationships and individual characteristics have on individuals' (...) psychological safety and their decisions to engage in voice or silence behavior. Thirty-four interviews were conducted with healthcare professionals from across five teams working within an acute, suburban hospital. Hybrid inductive-deductive thematic analysis focused on identifying themes which captured the complexities of individuals' varied experiences of psychological safety. The themes identified were: “Personal Characteristics,” “Past Experiences,” “Individual Perceptions of Being Valued,” and “Judged Appropriateness of Issues/Concerns.” These themes are explored within the context of motivating and inhibiting factors associated with the influence of leadership, interpersonal relationships and individual characteristics on experiences of psychological safety and voice behavior. These results extend existing theoretical frameworks guiding our understanding of psychological safety by accounting for the variation in individuals' experiences and studying these significant influences on voice behavior. Important considerations for the development of interventions to enhance psychological safety are discussed. (shrink)

​Kaum ein Konzept in der jüngeren politischen Theoriegeschichte kann auf eine solch steile und, wie sich mittlerweile gezeigt hat, auch langanhaltende Karriere zurückblicken wie das der Deliberation. Die in diesem Sammelband vereinigten Überlegungen stehen unter der zweiteiligen übergreifenden Überschrift "Deliberative Kritik – Kritik der Deliberation", die in einem Zug den kritischen Sinn der Deliberation und die Notwendigkeit einer reflexiven Kritik am Konzept der Deliberation selbst deutlich macht. Neben Erkundungen der Ideengeschichte und der normativen Grundlagen der Deliberation geht es um eine (...) Auseinandersetzung mit alternativen Konzeptionen und institutionellen Kontexten. Angesichts des Umstands, dass sich politische Prozesse bekanntlich seit geraumer Zeit aus den nationalstaatlichen Rahmungen herauslösen, werden zudem transnationale und kosmopolitische Perspektiven umfassend ausgeleuchtet. All diese topoi berühren wesentliche Denklinien der Arbeiten Rainer Schmalz-Bruns’, dem dieser Sammelband zum sechzigsten Geburtstag gewidmet ist. (shrink)

Examinaremos aquí una interpretación del pensamiento de Friedrich Nietzsche, a menudo considerado misógino, que sugiere una lectura alternativa en la que se resalta la importancia de la figura de la mujer en su filosofía. Ciertos fragmentos de Nietzsche encuentran relación entre determinado tipo de figura de mujer con su noción de verdad y conocimiento, enriqueciendo su perspectivismo. Nuestra hipótesis de trabajo es que esto trae aparejado, a su vez, una afirmación de la vida. En otras palabras, sostenemos que la mencionada (...) relación entre la figura de la mujer y la noción de verdad tiene un impacto directo y no menor en la filosofía del pensador alemán porque, a partir de una serie elementos y características que tiene la mujer, es posible reconstruir la noción de una verdad vitalista desde una afirmación no solo de lo femenino, sino que también —y justamente por ello— de la diferencia, la multiplicidad y la corporalidad como fundamentos de la construcción de un conocimiento vitalista. (shrink)

Logik ist nach dem traditionellen Verständnis eine ars iudicandi, eine Kunst, die Gültigkeit von Schlüssen zu prüfen. Da mit die normalen Mittel der modernen Logik zu diesem Zweck eingesetzt werden können, müssen erst Formeln an die Stelle von Sätzen treten: umgangssprachliche Schlüsse müssen adäquat formalisiert werden. Die richtige Formel entwickelt ein theoretisches Konzept des Formalisierens und praktisch anwendbare Adäquatheitskriterien für Formalisierungen. Dabei werden zentrale Fragen der Philosophie der Logik unter dem Gesichtspunkt des Zusammenspiels von Umgangssprache und Formalismus untersucht. Die ausführliche (...) und systematische Diskussion von Formalisierungstests bietet eine wichtige Ergänzung zu den traditionellen Logiklehrbüchern. (shrink)

A partir de la correspondance entre Fénelon et le bénédictin dom François Lamy et des lettres de l'archevêque publiées sous les titres de Lettres sur divers sujets concernant la religion et la métaphysique et de Lettres sur l'autorité de l'Église, on étudie le passage de textes épistolaires à des opuscules et à des traités de portée générale, c'est-à-dire le passage au « public » du « privé » de l'échange entre deux correspondants. Starting from the correspondence between Fénelon and the (...) Benedictine dom François Lamy and afew lettersfrom the archbishop published under the title Letters on several topics dealing with religion of metaphysics and Letters on the Church authority, hère the author studies the passage from true letters to both opuscules and treaties with a wider range, i.e. the passage from the « private » to the « public » ofthe exchange between two correspondents. (shrink)

La 4e de couverture indique : "Tandis que le prétendu "art contemporain" s'épuise dans le maniérisme d'une transgression sans objet, qu'attendre de la lecture de Jean Brun? Tout simplement qu'elle nous ramène à l'essence de l'art et à sa raison d'être, qui est de chanter la Beauté du Créateur à travers ses oeuvres et l'expression humaine qu'en donne l'artiste. Cette fonction sacrée, dans la situation du monde présent, prend la forme d'un combat métaphysique pour l'Etre contre le Néant.".

En 2001 et 2002, des fouilles effectuées dans une eschara du Sarapieion C de Délos ont mis au jour une cinquantaine d’empreintes de sceaux mêlées à d’autres résidus sacrificiels (ossement, graines, monnaies etc.). Cet autel peut être daté de la fin du IIe -début du Ier s. av. J.-C. Après avoir dressé un catalogue des empreintes, nous tentons de justifier leur présence dans un autel des divinités isiaques : pour ce faire, nous évoquons diverses hypothèses, en particulier celle de leur (...) lien éventuel avec les rituels sacrificiels. (shrink)

Es spricht einiges dafür, daß sich die Zukunftsfähigkeit auch westlicher Gesellschaften an ihrer Fähigkeit zur demokratischen Selbsttransformation, z.B. durch eine Ausweitung der Mitwirkungsrechte der Bürgerinnen und Bürger, erweisen wird.Vor diesem Hintergrund wird hier der Versuch unternommen, die Bedingungen und Chancen einer partizipatorischen Reform parlamentarischer Demokratien zu sondieren. Dabei führt der Verfasser zunächst im Durchgang durch die neuere staats- und demokratietheoretische Diskussion die Idee einer deliberativen Politik ein, die er dann in ein Modell reflexiver Demokratie übersetzt und so eine Perspektive auf (...) die grundlegende Reform politischer Institutionen eröffnet. Der Schlußabschnitt konzentriert sich auf neue Formen der politischen Willensbildung in Verhandlungssystemen, politischen Netzwerken o.ä., um vor allem am Beispiel der Umwelt- und Technologiepolitik zu prüfen, unter welchen Voraussetzungen sich diese Entwicklungen für Zwecke einer durchgreifenden Strukturreform aufgreifen und weiterführen lassen. (shrink)

Professores são acometidos por depressão acima da média populacional. Este estudo buscou identificar quais fatores do contexto trabalho e vivências de prazer e sofrimento no trabalho são preditivos de depressão em professores do ensino privado do Rio Grande do Sul. Realizou-se uma pesquisa quantitativa explicativa com uma amostra de 197 professores com sintomas de depressão de todos os níveis de ensino privado. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Indicadores de Prazer e Sofrimento no Trabalho, a Escala de Avaliação do (...) Contexto de Trabalho e o Inventário Beck de Depressão. A coleta de dados foi realizada, inicialmente, online e depois por Correio. Foi realizada análise de regressão linear por método stepwise. Como resultados, identificou-se que as variáveis preditoras de depressão foram: esgotamento emocional e realização socioprofissional. Considerou-se que as vivências de frustração, insegurança e estresse contribuem diretamente para a falta de identificação e de orgulho pelo trabalho docente. (shrink)

Le rapport Sarr-Savoy sur la restitution du patrimoine africain a provoqué controverses et crispations. Quels peuvent être les critères de restitution des objets? Les modes d’acquisition, les usages dans le contexte culturel d’origine, les modalités de retour en Afrique? Il s’agit ici de faire un pas de côté par rapport au débat sur le devenir des musées détenteurs de collections coloniales, particulièrement euro centré. La restitution n’est pas seulement le déplacement physique d’un artefact d’un musée à un autre, elle est (...) un geste symbolique. Ainsi, dans les angles morts de la restitution formelle, cette Mineure recherche des formes alternatives de restitution de basse intensité, à partir desquels pourrait s’ouvrir de nouveaux horizons d’appropriation. (shrink)

Partant du débat qui oppose les orientations sémiologique et esthétique, l'auteur propose une troisième voie qui, comme les deux autres, vise à rendre compte de la perception esthétique du film, mais, au lieu de s'enfermer dans l'antinomie discours-figure, ou représentation-visibilité, problématise le fait de " l'impossible à représenter " dans sa confrontation avec le langage et le visible. Ce projet peut être considéré, selon l'auteur, comme une poétique, en un sens plus radical que la notion traditionnelle ou son prolongement chez (...) les formalistes russes, étant donné le thème de " l'articulation des signifiants à l'impossible " - une poétique qui procède de la crise de la représentation dans certains films (Duras) et trouve ses principaux instruments dans la psychanalyse. La première partie du livre explore deux propositions majeures de poétique, comme étude du discours et comme approche du sensible, puis les met à l'épreuve du cinéma de Duras, avant d'utiliser les conclusions de cette partie pour instaurer un débat épistémologique autour de la théorie psychanalytique du sujet divisé, laquelle permet d'accéder à la problématique centrale du livre : la rencontre avec le réel comme impossible. Cette perspective renvoie aux travaux de Jacques Lacan sur lesquels l'auteur se fonde pour introduire sa contribution la plus personnelle : le projet d'une nouvelle poétique du cinéma. (shrink)

Jean BRUN, longtemps professeur à l'université de Dijon, auteur de plusieurs ouvrages de philosophie de haute qualité, retrace avec clarté l'itinéraire intellectuel suivi par l'Europe depuis l'Antiquité. De ces penseurs tragiques que furent les présocratiques jusqu'au néoplatonisme, les philosophes grecs cherchèrent les chemins de la connaissance capables de les conduire au dévoilement de la vérité. Avec le christianisme, au contraire, mystiques et théologiens du Moyen Age se mirent à l'écoute de la Révélation afin de parvenir à entendre la langue que (...) Dieu leur parlait à travers la Création. Tout change à partir de la Renaissance. Désormais, l'homme demande aux concepts forgés par la raison et l'expérience de lui permettre de déchiffrer le grand Livre du Monde afin de lire ou d'écrire, dans la nature et dans l'histoire, le récit de sa libération. Aujourd'hui, le développement de la technique et les planifications de la politique conduisent l'humanité à se reconnaître tantôt dans Prométhée vainqueur, tantôt dans Sisyphe vaincu. Ainsi prolifèrent des diagnostics critiques soucieux de montrer à l'homme son véritable visage, tour à tour triomphant et angoissé. Cet ouvrage se propose de dégager la filiation des idées qui, pour le meilleur ou pour le pire, partirent lentement d'Europe à la conquête des autres continents. JEAN BRUN a rédigé là une somme indispensable à l'honnête homme. (shrink)

Books reviewed in this article:Daniele Archibugi, David Held, and Martin K??hler, Re‐imagining Political Community: Studies in Cosmopolitan Democracy.Max Pensky, The Postnational Constellation: Political Essays. By J??rgen Habermas.Beate Kohler‐Koch, Regieren in entgrenzten R??umen. Politische Vierteljahresschrift, special issue 29.Wolfgang Streeck, Internationale Wirtschaft, nationale Demokratie. Herausforderungen f??r die Demokratietheorie. Michael Z??rn, Regieren jenseits des Nationalstaates.

El personatge de Sòcrates ha plantejat sempre a la civilització occidental una paradoxa curiosa: tota la història de la filosofia grega està tradicionalment organitzada al seu voltant, però no sabem qui fou realment Sòcrates. Sòcrates, com diu Jean Brun, és un "fet històric" que escapa a la història i la seva influència ha estat encara més gran si tenim en compte que no va deixar cap obra i que només el coneixem pels testimonis dels seus contemporanis, testimonis que ens diuen (...) massa o massa poc de la seva personalitat i que sovint entren en contradicció. Més enllà del personatge, però, hi ha el missatge i la vigència del pensament socràtic. Malgrat els jutges que el van voler reduir al silenci, aquesta veu que s’alçà a Atenes fa més de 2300 anys no ha deixat mai de sentir-se, i les seves màximes, "coneix-te a tu mateix", "només sé que no sé res"... continuen sent motiu de reflexió per a qualsevol que es plantegi l'actitud ètica de l'home respecte a ell mateix i al món que l'envolta. (shrink)

This paper will set out the key planning considerations regarding the establishment of a dedicated online portal for Gaeltacht and Irish-medium schools at post-primary level as detailed in the Policy on Gaeltacht Education 2017-2022 (PGE). The research topic is intrinsically linked with action points highlighted within strategy and policy papers concerning the improvement of online supports for teachers in recent years by the Department of Education (DE) in Ireland. The Digital Strategy for Schools 2015-2020 refers to the objective of establishing (...) digital communities of practice and the PGE highlights the need for a ‘dedicated online portal’ for Irish-medium schools. Embracing a problem-solving spirit, forging coalitions, building inter-agency collaboration, and ensuring teacher buy-in from the outset are all critical factors in the necessary planning process. Through the adoption of a mixed-methods approach, questionnaire and focus group respondents verified the most important thematic issues for L1 (Irish-medium) post-primary teachers respecting the establishment of what has the capacity to become a flourishing online community of practice (OCoP). The research process cast a spotlight upon how best to serve the teachers’ professional needs, confirmed the need for a collaborative approach that prioritised the significance of the collective, ascertained the existence of greater teacher openness to systemic change, and the centrality of transformative digital solutions in the L1 educational sphere. (shrink)